v@n-Info #001
Oktober 2000
www.kultur.at/van02/info/
[Dieses Info kommt kostenlos via email!]

Übersicht
•	1) Neu im Verteiler
•	2) xplus- zu v@n-info
•	3) Helden & Denkmäler
•	4) Aurora – online
•	5) Landesausstellung 2000 / 2001
•	6) Gegenlicht. Aufgeblendet. (Martin Krusche)
•	7) Aniada a Noar
•	8) The Woolf
•	9) Ein Wort Roman

1) Neu im Verteiler
•	Andreas Safer (Aniada a Noar)
•	Lygia Simetzberger

2) xplus- zu v@n-info
Jetzt ist es so weit. Was im März 1997 als Protokolle der “Konferenz der Provinz” begann und dann in 50 Ausgaben als xplus-info rüberkam, läuft nun als v@n-info weiter.
Am Modus hat sich nichts geändert. Dies ist ein offener Verteiler. Wer das Info bezieht, kann auch Informationen einspeisen.
Die bisherigen Ausgaben sind durchaus noch interessant, um gewisse Entwicklungen im Kulturgeschehen und in der Kulturpolitik nachvollziehen zu können.
Die 52 Konferenzprotokolle mit Themenübersicht sind im Archiv unter:
www.geocities.com/SoHo/Suite/5434/kdp/kdprot.htm
Die 50 Ausgaben des xplus-info mit Themenübersicht sind im Archiv unter:
http://www.van.at/xplus/xinfo.htm

3) Helden & Denkmäler
Wo die Helden hochgehalten werden, ist es anregend, diese Neigungen ein wenig zu durchleuchten. Nationale Selbstüberhöhung, Trauerarbeit, Pathos... in Kontiuitäten und Kontext.
Dazu nun im [house] über das fremde und die peripherie ein Beitrag von Katharina Wegan: "Résistancemythos" - "Opfermythos" (ein Vergleich der französischen und österreichischen Erinnerungspolitik und ihrer Geschichtsnarrative nach 1945 im Spiegel der Denkmäler)... unter:
www.kultur.at/dis/set01/dis027d.htm
Übrigens auch in französischer Fassung:
www.kultur.at/dis/set01/dis027.htm]

4) Aurora – online
Seit 1. März 2000 ist unter der Adresse www.aurora-magazin.at eine Internet-Zeitschrift abrufbar, die sich verstärkt kulturellen und wissenschaftlichen Fragen widmet. Sie heißt "Aurora" und veröffentlicht unter den Rubriken Medien und Kultur, Umwelt und Natur, Literatur, Gesellschaft und Wissenschaft Artikel und Aufsätze.
Das Aurora-Magazin versteht sich als "offene Bühne" für den niveauvollen Meinungs- und Gedankenaustausch; frei nach dem Motto "Leser machen Zeitung" wird nur ein Teil der Autoren von uns selbst angeworben, der Großteil der Beiträge soll in Zukunft von den Lesern selbst stammen! Sollten Sie sich also zu politischen, wirtschaftlichen, kulturellen, gesellschaftlichen Themen äußern wollen, sind Sie bei uns genau richtig. Gemeinsam können wir dafür sorgen, dass das Internet in Zukunft auch für den anspruchsvollen Leser interessant wird. Wir freuen uns auf Ihre Beiträge! (hmann@gmx.at)

5) Landesausstellung 2000 / 2001
Daß die Grazer Landesausstellung eher Flop als top war, bestreitet heute kaum jemand. Die Gründe dafür gelten dafür durchaus als strittig bis umstritten. Egal. 88.000 Besucher für das bisher wohl teuerste Unternehmen dieser Art.
Wäre daran zu erinnern, daß wir in der autonomen Initiativenszene schon vor Jahren darüber debattieren wollten, daß in Biennalsystem bei Landesausstellungen Sinn machen könnte. Und daß zu diskutieren wäre, ob man das Millionenbudget nicht alle zwei Jahre in andere Bereiche, neue Vorhaben einbringen könnte.
Damals wurde uns noch beschieden, daß Schachner nicht daran denke, vom Jahresrhythmus abzugehen. SP-Kultursprecher Günter Getzinger dazu 1997:
Hallo Martin,
die Position des steirischen Kulturreferenten in dieser Sache ist zum derzeitigen Stand der Dinge eindeutig: Beibehaltung der Jaehrlichkeit der Landesausstellungen; dabei spielt das Argument, dass Landesausstellungen einen bedeutenden Schub in der Regioanl(kultur)en-twicklung verursachen einengrosse Rolle. Es wird aber versucht, schon ab dem naechsten Jahr (Jugend, Radkersburg) verstaerkt freie Kulturgruppen in die Programmierung der Landesausstellung einzubeziehen und auch entsprechend zu dotieren. Die Landesausstellung in Radkersburg soll ein "Festival der Region" werden!
Ciao, Guenter
(Thursday, 11. September 1997 11:50:58 / Message / From: getzinger@ifz.big.ac.at,Inet / Subject: Re: antwort / To: Martin Krusche)

Interessant, daß nun der ranghöchste Kulturbeamte der Steiermark, Hofrat Manfred Glawogger, in der Kleinen Zeitung vom 27. Oktober 2000 (Seite 9) wie folgt zitiert wird:
“Zu überlegen ist auch, ob wir Landesausstellungen künftig nicht nur alle zwei Jahre veranstalten. Denn außerordentliche Leistungen brauchen Vorbereitung und Zeit. Und die Menschen, die die Vorbereitungen abwickeln, sind immer Gehetzte.”

Zur ersten Landesausstellung im neuen Jahrtausend meint Glawogger: “Bei der Ausstellung "Energie" in Weiz und Gleisdorf 2001 mache ich mir keine Sorgen. Die Region steht dahinter und kurbelt mit Begeisterung dafür.”
Nun, dazu ließe sich auch noch allerhand erzählen. Wenn also quer durchs Land die Lobbyarbeit losgeht, zweistellige Millionenbeträge an Budget wecken ja allerhand Begehrlichkeiten, wäre interessant zu klären, WO diese Dinge verhandelt werden und WER daran teilhaben darf.
[Bitte um Feedback: krusche@van.at]

6) Gegenlicht. Aufgeblendet.
(Zu Fragen der Medienpädagogik
und Medienkompetenz, Teil 1)
Von Martin Krusche
[Ein Beitrag zu “Gesellschaftspolitische Auswirkungen neuer Medien” im Rahmen von “Veränderte Erlebniswelten”, am 12. Oktober 2000 im Linzer Ars Electronica Center]

Gerade noch wußten wir alles. Besser. Als unsere Kinder. Der Bildungskanon war über Jahrhunderte ausformuliert. Wenn nicht über zweieinhalb Jahrtausende. Die unabdingbaren Kulturtechniken waren festgeschrieben. Nun haben Kinder eine verblüffende Gelegenheit erhalten. Verblüffend für uns. Ihre Eltern. Ebenso schlau oder gar schlauer als wir zu sein. In manchen Bereichen, die das Zeug haben, zentrale Kompetenzen unserer Kultur zu werden.
Zugang zu und Umgang mit den neuen Kommunikationstechniken verlangen ein neues Kommunikationsverhalten. Oder erzeugen es. Email, SMS, Umtriebe in den Chatrooms, Schlachten auf den LAN-Parties, das bringen sich die Kinder und Jugendlichen selbst bei. Dahinter tut sich freilich noch was anderes auf. Statt Wissensmenge zählt Wissensmanagement. Denn das Wissen der Welt ist für einzelne Menschen nicht mehr rezipierbar. Der Mythos Gesamtwissen als versunkenes Bildungsideal.
Medienanwendung üben, damit man erfährt, wie dadurch Realität hergestellt wird. Realität und Teilöffentlichkeit. Durch Mediennutzung gesellschaftlich sichtbar werden. Sichtbar sein muß man üben. Demokratie handelt von einem komplexen Verständnis, wie Gemeinschaften funktionieren. Und davon, daß man seine Gründe nennen kann, wenn man Optionen hat. Also: Zusammenhänge begreifen.
Computer in ihren Grundfunktionen zu bedienen ist keine große Sache. Wie man die Equipments im Audio- und Videobereich handhabt, verlangt schon mehr. Wie man Radio macht und Redaktionsarbeit bewältigt, ist wesentlich anspuchsvoller.

Medienpädagogik ist nun primär kein Technologiegeschäft. Sie ist dem gewidmet, wozu wir Medien nutzen. Kommunikation. Die handelt im günstigsten Fall davon, daß man hören, sehen und verstehen will, daß man sich folglich dazu äußern kann. Das Grundmotiv von Literarität. Hören, sehen und verstehen werfen vorrangig keine Technologiefragen auf. Das handelt von kognitiven, emotionalen und sozialen Fähigkeiten. Bliebe zu klären, warum die meisten Bildungseinrichtungen quer durchs Land unter dem Stichwort “Neue Medien” bloß die Anwendung von Software lehren, also technische Kompetenzen vermitteln.

Massenmedien scheinen bei etablierten Deutungseliten immer wieder Skepsis hervorzurufen. In meiner Kindheit waren es etwa die “Schundhefte”, deren Lektüre als schädigend behauptet wurde. Eine unbewiesene Annahme, der “das gute Buch” gegenübergestellt war. Wovon auch niemand so genau sagen konnte, was das sei. Danach kam übermäßiger Fernsehgenuß in den Ruf, die Menschen blöde zu machen. Wobei unscharf blieb, was “gescheit sein” eigentlich meint. Einige Jahre später waren Videos als kulturgefährdendes Gut verschrieen. Gerade so, wie die Rock & Roll-Schallplatten in den 50er-Jahren. Neue triviale Stoffe waren immer wieder Anlaß zu Kulturpessimismus.
Sie sehen also: gerade jene, die sich gerne als Hüter der Kultur und Vermittler ihrer Werte sehen, neigen dazu, sich der Massengesellschaft in den Weg zu stellen, wenn diese daran geht, über neue mediale Möglichkeiten ihr Vergnügen zu suchen. Vergnügen, das ja durchaus zu ästhetischen Erfahrungen führen kann. Erfahrungen, die einen schließlich für anspruchsvollere Zugänge qualifizieren. Ohne daß einem gleich ein Erwachsenenbildner im Genick sitzt. Kann. Nicht muß.

Jenseits privilegierter Eliten haben eben nicht Goethes Werke zu wachsender Literarität weiter Bevölkerungsschichten geführt, sondern Groschenhefte, die von Herrschaft und Dienstboten gleichermaßen gelesen wurden. Das große Interesse an Pornofilmen vehalf dem VHS-Standard zu seiner breiten Basis und führte zur Etablierung dieses Medientyps in den Haushalten. Computerspiele schaffen eine Ahnung davon, was Simulationen und Simulationswelten sind, wodurch der Computer mehr geworden ist als bloß eine Rechenmaschine. Und das vielfach schon wesentlich früher in den Kinderzimmern als in den Wohnzimmern der Eltern.
Diese Beispiele beschreiben noch keine Ansätze für Bildungsvorhaben, sondern machen bloß skizzenhaft auf ein paar Zusammenhänge aufmerksam. Die Aneignung von Medien, sie lesen und verstehen zu können und sich zu äußern, die dazu nötige Technologie handhaben zu können, das fragt noch nicht nach bestimmten Inhalten oder gar Werten. Diese – Werte – werden in Gesellschaften immer wieder neu formuliert. Wo sie verhandelt werden und wer an diesen Verhandlungen teilnehmen darf, könnte sich in der neuen Mediensituation radikal ändern. Darüber und wie es dazu kommen mag, möchte ich in diese Debatte gehen.
Weitere Beiträge folgen im Web.
[Bitte um Feedback: krusche@van.at]

7) Aniada a Noar
Das renommierte steirische Folkquartett ist mit seiner neuen Website nun auf kultur.at verankert. Im Augenblick ist die erste Ausbaustufe realisiert.
Die Noarn sind nun auf dem Weg, ein Internetportal für diesen Musikbereich zu entfalten. Sachkundige Leute bieten Informationen aus erster Hand.
Ab nun unter:
http://www.kultur.at/aniada/index.htm

8) The Woolf
Wolfgang Mizelli, gnadenloser Autor der Ein Wort Romane, hat seine Weekly Soap gestartet: “Zwei Hochhäuser sitzen im Keller und stricken Benzin”
Unter:
www.kultur.at/lesen/soap/

9) Ein Wort Roman
auf ein wort roman mit dem wolf:

normal

[von wolfgang mizelli: www.van.at/ax/woolf.htm]