8. August 2023
Rollende Konferenz III
Wenn wir unterwegs sind, debattieren wir freilich auch die
Bedingungen von Debatten, von öffentlichen Diskursen. Es
geht um Kompetenz und Schlüssigkeit. Norbert Gall und ich
sind mit einem Teil der Schrauber- und Sammler-Szene
verbunden, da würde jedes Großmaul schnell rausfliegen.
An den Regentagen über der Raab.
Der Mann, den wir – wie eingangs erwähnt – im
anderen Atlantis besuchen durften, um über eine
Werkstatt in seine Schatzkammer zu gelangen, ist
Lehrer in einem technischen Bereich. Von ihm
habe ich den Satz: „Was ich lehre, das kann ich
auch.“
Bei den alten Meistern ist es
selbstverständlich, daß ihre Arbeit klar
überprüfbare Ergebnisse hat. Funzt oder funzt
nicht. Hält, taugt, oder ist es ein Pfusch?
Nein, Stümperei wäre Ausdruck eines Mangels an
Selbstachtung.
Die ersten Herrenpilze in meiner Küche.
Es ist einfach unvorstellbar, daß einem
jemand in unserem Revier mit Geschwätz die
Plomben lockert. Man braucht hier nicht als
etwas erscheinen, was man nicht ist. Falls
man etwas nicht weiß, ist das Fragen ein
klarer Ausdruck von Intelligenz. (Oft bleibt
es schon eine interessante Aufgabe, erst
einmal herauszufinden, was nun eine gute
Frage wäre.) Dort findet sich die
Kategorie „Werkstolz“. Wer eine Sache um
ihrer selbst willen gut machen möchte und zu
einem passablen Ergebnis kommt, wird dieses
Gefühl kennen. Oder - komplementär dazu -
ein Begriff, den mir Carmen Dreier-Zwetti
grade zugetragen hat:
„Materialgerechtigkeit“. Das bedeutet, man
macht etwas Gutes nicht schlechter. So wie:
Gold wird nicht versilbert...
Beute von den Swedish Street Rod
Nationals: amtliches T-Bucket.
Auf immaterielle,
auf geistige Belange übertragen wäre da von
Kohärenz zu sprechen. Von einer Schlüssigkeit,
die sich durch seriöse Arbeit ergibt. Das rührt
auch an eine Empfehlung aus der Antike, wobei es
um Erkenntnis geht. Ein immaterieller Gewinn,
erst einmal um seiner selbst willen: Erkenntnis
soll sich nicht bezahlt machen, sondern
erweisen!
Das ist ein wenig wie der
Unterschied zwischen Grundlagenforschung und
angewandten Formen. Das sollten wir nicht
verwechseln. Es sind verschiedene Kategorien.
Ich lebe in einem Umfeld, wo sehr viele Menschen
derlei Überlegungen für müßig halten.
Wissenserwerb? Ein Witz!
20 Jahre danach: links Gall, rechts
Krusche.
Das wertet unsere Konferenz so sehr auf, denn da
geht es immer um Inhalte, Inhalte, Inhalte, um
Wahrnehmungserfahrungen und um Emotionen. Was
uns freilich umgibt, ist ein mediengestütztes
Getöse, das aber vermutlich uralte Wurzeln hat.
Ich will es mit Psychologin Adelheid Kastner
sagen: „Die Dummheit schämt sich nicht.“ Im
Gegenteil. Sie drängt sich auf, macht sich laut,
will Teil des Geschehens und der öffentlichen
Diskurse sein. Naja, in einer Demokratie darf
man das.
Rollende Konferenz 23 (Bericht)
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